Le CJB a donné son avis sur le projet de plan d'études cadre pour la maturité professionnelle.

En ce qui concerne l’enseignement des langues, le CJB est clairement opposé au projet d’accorder une dotation horaire à l’anglais en générale supérieure à celle de la deuxième langue nationale alors que les compétences visées au terme de l’apprentissage sont identiques.